av Hyperkonkret | mar 23, 2020 | adhd, blogg, elev, förälder, lärare, pedagogik
GLOS-PROMENAD Ta en kvällspromenad med barnet varje dag. Få in det som rutin. På promenaden kan barnet få ta upp hur skoldagen varit. Skoluppgifter går också lättare att memorera och diskutera gåendes. RELATERANDE INFALLSVINKEL Försök hitta en egen, spännande...
av Hyperkonkret | mar 17, 2020 | adhd, autism, blogg, elev, lärare, npf, pedagogik, undervisning
NIVÅ Lägg inte barnt på en för lätt nivå. Bara för att barn har svårt med fokus och koncentration missbedöms ibland kunskapsnivån. Med rätt förutsättningar kan alla barn lära. LÄRANDE GENOM INTRESSE Korta intensiva pass så att barnet bibehåller intresset. Bygg...
