Hur du pratar med skolan

… gällande kunskapskraven

Som förälder kan det vara bra att veta att det finns vissa paragrafer, när man pratar med skolan om sitt barn. Lärare får till exempel göra undantag från enstaka delar i ett kunskapskrav om det finns särskilda skäl för det.
• Det kan vara en funktionsnedsättning eller personliga förhållanden som är varaktiga.
• Undantagsbestämmelsen ska inte användas i stället för anpassad undervisning eller särskilt stöd.
• Läraren bestämmer när undantagsbestämmelsen ska användas.
• Läraren bör samråda med rektor.
• Skolan kan inte kräva att eleven har en diagnos.
• Eleven ska känna till undantaget men det står inte i betyget.

Det finns till exempel kunskapskrav på att kunna ”läsa mellan raderna”, det vill säga förstå något som inte är klart utskrivet i en text. Detta krav kan vara svårt att uppnå för elever med NPF. Då kan inte eleven uppnå kunskapskravet.

… om vad som funkar bra hemma

Du känner ditt barn bäst, och hemma är förmodligen barnet mer sig själv än i skolan där det finns risk att han/hon ”biter ihop” för mycket.

Pedagogerna blir bara tacksamma över att få lära känna ditt barn mer. Om du vet att barnet hemma mår bättre av färre intryck, kan det säkerligen hjälpa barnet i skolan också.

För att spara på barnets energi i skolan kan det till exempel vara bra att minimera intrycken så som starka lampor, tickande klockor, mönstrade gardiner och en massa elevarbeten på väggarna med mera. En annan sak kan vara att minska eller ta bort läxor om det innebär konflikter hemma.

Hur du stöttar ditt barn