av Malin Roca Ahlgren | jul 15, 2020 | förälder, globala mål, Hypertips, lärare, npf
Ironi och sarkasm kan tas för sanningar, så var noga med om du skämtar eller inte. Ibland får man helt enkelt checka av med att fråga exempelvis ”jag använde ironi alldeles nyss, jag vill bara kolla att du hängde med på det!” Det kan bli ett lärande om eleven inte...
av Malin Roca Ahlgren | jul 12, 2020 | Hypertips, lärare, npf, pedagogik, undervisning
Våldsamma barn är inte alltid elaka. Elever som utåtagerar gör det inte av elakhet, utan många gånger för att de inte lärt sig hur man samspelar med andra.
av Malin Roca Ahlgren | jul 11, 2020 | globala mål, Hypertips, lärare, npf
Nej! Om eleven kraschar hemma, finns problemet i skolan. Eleven kraschar hemma för att den har bitit ihop hela dagen i skolan och orkar inte mer. Det är känt i många studier att barn med tex npf kan härma sin omgivning, eller är bra på att inte visa sina utmaningar....
av Malin Roca Ahlgren | jul 6, 2020 | förälder, Hypertips, lärare, npf, pedagogik
Att inte gilla maten är inte samma sak som att inte kunna äta maten. Ordna andra alternativ att äta på än matsalen. En del elever struntar i att äta för att de klarar inte av matsalen. Matsal, rummet, lukten, ljudet, ljuset – det är många saker som spelar in om...
av Malin Roca Ahlgren | jul 5, 2020 | elev, förälder, Hypertips, lärare, npf
Alla barn har inte behov av att vara med andra hela tiden. Se till att rasterna tillåter egentid för de som behöver det för att ladda sin energi till nästa lektion. NPF-säkra rasten! Det låter ju helt fantastiskt, läs mer här»
av Malin Roca Ahlgren | jul 4, 2020 | elev, förälder, Hypertips, lärare, npf
Skärma av med bokhyllor för att skapa rum i rummet Skapa hörn. Hörnor är något vi människor gillar för att det skapar en känsla av trygghet. På Skolvärlden.se hittar du jättebra exempel på hur man kan jobba i klassrummet»